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经济统计学专业介绍

【来源: | 发布日期:2020-07-23 】

一、专业培养目标

本专业旨在培养适应社会经济发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,掌握统计学和经济学的基本理论和方法,具有良好的经济学和数学素养,具备熟练运用统计软件处理分析数据的专业技能、较强的宏观经济分析能力、较强的实际工作能力与创业创新能力,能在证券投资机构、银行、保险业等金融行业、各级政府机构经济管理部门从事统计调查、大数据分析、统计管理等工作,或在教育部门与科研机构从事教学科研工作的高素质应用型人才。

二、办学特色

本专业注重特色培育。一是人才培养专业特色定位为“一个立足,四个面向”。即立足基层,面向企业,面向证券投资机构、银行、保险业等金融行业,面向基层政府机构经济管理部门,面向民间智库。二是课程体系结合市场需求与人才培养规格要求科学设置。三是构建立体综合的实践体系,强化学生专业实践能力和创新创业能力培养。四是人才培养过程突出“校企合作,产教融合”。

三、师资队伍和专业建设

本专业建成了一支高素质的教师队伍,专兼职教师15人,其中教授2人,副高职称3人,硕士生导师3人,博士后1人,博士4人。四年来,本专业专任教师主持承担科研项目近40项,公开发表论文30余篇,出版专著、教材6部;省级科研奖励3项。建成3个校内实训实验室;2个校内实习基地;12个校外实习实训基地,配置先进,管理规范,充分满足经济统计学应用型人才培养的需要。人才培养质量较高,效果显著。

四、主要专业课程和实践

主要专业课程:政治经济学、微观经济学、管理学、宏观经济学、统计学、会计学、计量经济学、货币金融学、财政学、国民经济统计学、抽样技术与推断、企业经营统计学、数据挖掘与R语言、统计软件、时间序列分析、金融工程、证券投资学、市场调查与预测

主要专业实习(训)及专业设计(论文):计算机语言课程设计、数理统计课程设计、抽样技术与推断课程设计、统计软件实训、数据挖掘与R语言课程设计、证券投资学课程设计、校企联合培养综合实践、毕业综合训练。

五、学生培养质量

经济统计学专业重视学生的综合素质培养,2020年第一届本科毕业生48人中获得证券从业资格证、基金从业资格证、银行从业资格证、初级会计师等资格证书的有26人,占比54.17%;获2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛省级三等奖1项、省级铜奖1项;获2019全国金融与证券投资模拟实训大赛国家级三等奖1项。本专业考研率高,毕业生深受社会的欢迎,就业岗位以国企、合资企业单位为主,就业形势良好。

学校聘请行业导师指导专业建设发展

学生参与各单位实习与见习活动

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